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温州平面设计学习哪里好,温州春华学校零基础学习推荐就业温州春华学校平面设计广告设计教学计划 一、教材分析: 设计行为是把一个概念、一个观念、一个问题解决的方法通过具体视觉方式传达出来的程序。由于设计的对象不同,设计的内容差异很大,很难把它们放在一个范畴中讨论。当然,从语义学的角度,从哲学的角度是可以讨论“设计”的,也不可否认,艺术与设计是密切关系的,从体系上说,设计教育是从艺术教育中延伸出来的,有基因关系,两者之间相辅相成。但两者之间的区别也是不可忽视的,它们是区别与联系的统一体。我们具体地从设计基础课程、理论课程、设计实例的素养三大方面来谈。

温州春华学校平面设计、广告设计班都是随到随学,学会为止,并且还推荐就业,专业性非常强,许多外地学生都是赶到我们这学习这个课程的 基础课程中有两个主要的组成部分,一个是视觉表达技法,另一个是形式规律,比如点、线、面的关系,空间和立体形态的关系,色彩语言、文字语言及图片语言的选择与应用。

理论课程不是一个死的东西,而是启发性的思维训练,是一个试图解决具体问题的过程。

设计实例是以案例分析为主,初期以模仿为设计目标,后期以创意为设计目标。二、教学目标 使学生对设计的理念和手法有初步认识,掌握设计的基本知识、基本理论和基本技能,培养学生的抽象思维、审美观,使学生初步具有形象思维与设计创造的能力。三、教学过程的重点和难点色彩构成、文字设计、标志设计、名片设计、包装设计、宣传资料设计及理论知识由色彩语言、图片语言、文字语言选择及应用。四、教学进度:个月是CorelDRAW的课程安排第二个月是Photoshop的课程安排第三个月是Illustrator 的内容后期专业知识